Amigo não é aquele que diz: -vá em frente! Mas sim aquele que diz: -vou com você!
AmO demais a Lais ;*
domingo, 7 de junho de 2009
Lais
Amigo não é aquele que diz: -vá em frente! Mas sim aquele que diz: -vou com você!
AmO demais a Lais ;*
Meu Amor♪
Minha pele sente frio sem vc
Teu cheiro ainda está em mim no ar
E o que fazer então pra suportar essa vontade sofre o meu coração
Volta pra mim, meu corpo clama por vc
Meu amor não consegui dormir direitO
Por favor diz que vai voltar pra mim
Telefona, nem se for pra dizer que acabou
Já não posso mais viver não aguento mais sofrer de amor
Será que ainda lembro de nóis dois
você partiu sem me dizer pq
E eu sofro de paixão
Sem esse amor na minha vida não da pra te esquecer
Volta pra mim meu corpo clama por você
Pixote ♪
Teu cheiro ainda está em mim no ar
E o que fazer então pra suportar essa vontade sofre o meu coração
Volta pra mim, meu corpo clama por vc
Meu amor não consegui dormir direitO
Por favor diz que vai voltar pra mim
Telefona, nem se for pra dizer que acabou
Já não posso mais viver não aguento mais sofrer de amor
Será que ainda lembro de nóis dois
você partiu sem me dizer pq
E eu sofro de paixão
Sem esse amor na minha vida não da pra te esquecer
Volta pra mim meu corpo clama por você
Pixote ♪
terça-feira, 2 de junho de 2009
Atividade de sugestão de aula
RECICLAGEM
O que o aluno poderá aprender com esta aula?
Atualmente é muito importante que conheçamos as consequências das atitudes que tomamos em relação ao meio ambiente, sendo que estas devem ser espelho daquilo que já foi aprendido e refletido.
Duração das atividades
4 aulas
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Perguntar aos alunos o que eles entendem de reciclagem,Como acontece e qual a vantagem de se reciclar
Autoras:
Angélica da Silva Ferreira
Ivonete Primo
Estratégias e recursos da aula
- Aula discussiva
- Laboratório de informática
Motivação
Estando os alunos organizados no Laboratório de Informática, o professor deverá passar um vídeo. Este vídeo é lúdico e divertido, tem duração de 0'30 segundos e versa sobre a vida dos animais marinhos que está ameaçada pelo fato de que muitas pessoas jogam lixos em lugares inapropriados (como o mar, por exemplo).
Depois de apresentar o vídeo, o professor deverá questionar os alunos sobre o que eles entenderam sobre o mesmo.
http://www.discoverybrasil.com/descubraoverde/animais_salvam_planeta/_home/index02.shtml
O professor também falaria da importância da reciclagem de cada elemento.Entram nessa lista os plásticos em geral, papéis, vidros e metais (latas de bebidas e alimentos). “Não precisa colocar cada grupo em cestos distintos. Essa triagem é feita pelas cooperativas do setor. Basta separá-los do lixo orgânico.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/10812/quantotempoviveumlixo.swf
Orientar os aluno acoselhando-os a dar preferência a produtos mais duráveis. No dia-a-dia, minimizar o impacto de seu lixo na natureza envolve três lições básicas: reduzir a quantidade de resíduos; reutilizar materiais, transformando papéis usados em blocos de anotações ou sacolas plásticas em recipientes para o lixo orgânico; e reciclar o que pode ganhar vida nova se for separado adequadamente e destinado à coleta seletiva.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1200
Avaliação
O professor poderá avaliar seus alunos em todos os momentos das atividades, priorizando que eles aprendam o que está sendo abordado no recurso e em todas as atividades.
O que o aluno poderá aprender com esta aula?
Atualmente é muito importante que conheçamos as consequências das atitudes que tomamos em relação ao meio ambiente, sendo que estas devem ser espelho daquilo que já foi aprendido e refletido.
Duração das atividades
4 aulas
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Perguntar aos alunos o que eles entendem de reciclagem,Como acontece e qual a vantagem de se reciclar
Autoras:
Angélica da Silva Ferreira
Ivonete Primo
Estratégias e recursos da aula
- Aula discussiva
- Laboratório de informática
Motivação
Estando os alunos organizados no Laboratório de Informática, o professor deverá passar um vídeo. Este vídeo é lúdico e divertido, tem duração de 0'30 segundos e versa sobre a vida dos animais marinhos que está ameaçada pelo fato de que muitas pessoas jogam lixos em lugares inapropriados (como o mar, por exemplo).
Depois de apresentar o vídeo, o professor deverá questionar os alunos sobre o que eles entenderam sobre o mesmo.
http://www.discoverybrasil.com/descubraoverde/animais_salvam_planeta/_home/index02.shtml
O professor também falaria da importância da reciclagem de cada elemento.Entram nessa lista os plásticos em geral, papéis, vidros e metais (latas de bebidas e alimentos). “Não precisa colocar cada grupo em cestos distintos. Essa triagem é feita pelas cooperativas do setor. Basta separá-los do lixo orgânico.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/10812/quantotempoviveumlixo.swf
Orientar os aluno acoselhando-os a dar preferência a produtos mais duráveis. No dia-a-dia, minimizar o impacto de seu lixo na natureza envolve três lições básicas: reduzir a quantidade de resíduos; reutilizar materiais, transformando papéis usados em blocos de anotações ou sacolas plásticas em recipientes para o lixo orgânico; e reciclar o que pode ganhar vida nova se for separado adequadamente e destinado à coleta seletiva.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1200
Avaliação
O professor poderá avaliar seus alunos em todos os momentos das atividades, priorizando que eles aprendam o que está sendo abordado no recurso e em todas as atividades.
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